ارزیابی رابطه میان نگرش فرزند به والدین با سبک های کنار آمدن کودکان با مشکلات
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه نگرش فرزند به والدین و سبک های مقابله نوجوانان با مشکلات می باشد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربری و از لحاظ شیوه اجرا در زمره تحقیقات پیمایشی است. همچنین به لحاظ روش تجزیه و تحلیل آماری در طبقه پژوهش های همبستگی قرار می گیرد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه منطقه ۵ شهر تهران می باشد که تعداد ۱۰۰ نفر از آنها به عنوان نمونه انتخاب شدند. نمونه گیری به صورت تصادفی ساده انجام شد. به منظور اندازه گیری متغیرهای تحقیق از دو پرسشنامه استاندارد به عنوان ابزار اندازه گیری استفاده شد: پرسشنامه نگرش فرزند به والدین هادسن و پرسشنامه سبک های مقابله ای فرایدنبرگ و لوئیس (ACS). در بخش تجزیه و تحلیل داده هاي پژوهش از روش هاي آمار توصیفي شامل فراوانی، درصد فراوانی، میانگین، انحراف استاندارد، و در بخش آمار استنباطی و به منظور بررسی فرضیات تحقیق از آزمون ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج به دست آمده نشان داد بین نمرات نگرش فرزند به والدین و سبک های مقابله نوجوانان رابطه معناداری وجود دارد (p<0.05). بنابر این فرضیه اصلی تحقیق تایید گردید. همچنین با توجه به اینکه مقدار ضریب همبستگی برای سبک بارور و مراجعه به دیگران مقداری منفی می باشد ( به ترتیب r= -0.96 و r= -0.611) می توان نتیجه گرفت رابطه بین سبک بارور و سبک مراجعه به دیگران با نگرش به والدین منفی و معکوس است. یعنی هرچه فرزندان دید بهتری نسبت به والدین خود داشته باشند، بیشتر از سبک بارور و مراجعه به دیگران برای حل و کنار آمدن با مشکلات استفاده می کنند. (تایید فرضیه اول و دوم فرعی) در مقابل با توجه به ضریب همسبتگی سبک نابارور (r=0.332) که عددی مثبت می باشد می توان نتیجه گرفت رابطه نگرش با والدین و سبک نابارور مثبت و مستقیم است. این بدان معناست که هرچه فرزند نگرش بهتری نسبت به والدین خود داشته باشد کمتر از سبک نابارور برای مقابله با مشکلات استفاده می کند. (تایید فرضیه سوم فرعی). واژگان کلیدی: سبک های مقابله ای نوجوانان، نگرش فرزند به والدین، اثربخشی خانواده بر ویژگیهای روان شناختی فرزندان.
عنوان:
ارزیابی رابطه بین نگرش فرزند به والدین و
سبک های مقابله ای نوجوانان با مشکلات
فهرست مطالب
عنوان صفحه
1-7- تعاریف نظری و عملیاتی متغیرهای تحقیق:. 10
فصل دوم : مبانی نظری پژوهش.. 13
بخش اول: مبانی نظری پژوهش.. 14
2-2-مبانی نظری مربوط به نگرش فرزند به والدین. 14
2-2-2- نگرش فرزند به والدین از دیدگاه اسلام. 15
2-2-3- تاثیر دلبستگي به والدین بر شکل گیری نگرش. 19
2-2-4- تاثیر همدلي در شکل گیری نگرش فرزند به والدین. 22
2-2-4- تاثیر ابراز عواطف مثبت بر شکل گیری نگرش به والدین. 24
2-2-5- تاثیر ارتباط غيركلامي با کودک بر شکل گیری نگرش نسبت به والدین.. 26
2-2-6- تاثیر پذيرش غيرمشروط بر شکل گیری نگرش نسبت به والدین 28
2-2-7- تاثیر ساختار خانواده بر شکل گیری نگرش فرزند به والدین 30
2-3- مبانی نظری مربوط به سبک های کنار آمدن نوجوانان با مشکلات 34
2-3-1- تفاوت در مقابله با مشکلات در دختران و پسران. 36
2-3-2- تاثیر مولفه های سیاسی اجتماعی بر مقابله نوجوانان با مشکلات.. 37
2-3-4- پاسخ های روان شناختی به مقابله با مشکلات. 42
2-3-5- مشکلاتی پیش روی نوجوانان. 46
2-3-6- تاثیرات غیرمستقیم و پیچیده مشکلات بر آسایش و سعادت. 50
2-3-7- تاثیر خانواده بر مقابله با مشکلات. 55
2-3-8- انواع سبک های مقابله ای. 59
2-4- پیشینه پژوهش های خارجی. 60
2-5- پیشینه پژوهش های انجام شده در ایران. 61
فصل سوم : روش شناسي تحقيق.. 63
3-6-1- پرسشنامه نگرش فرزند به والدین. 69
3-6-2- پرسشنامه سبک های مقابله ای. 70
3-7- رواييو پايايي پرسشنامه:. 73
3-8- روش تجزيه و تحليل دادهها:. 76
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها.. 78
4-2-1- شاخص های آماری توصیف کننده جامعه نمونه (ویژگی های جمعیت شناختی).. 80
4-2-1-4- میزان تحصیلات پدر و مادر. 83
4-2-2- شاخصهای آماری توصیف کننده نگرش به والدین. 84
4-2-3- شاخصهای آماری توصیف کننده سبک های مقابله نوجوانان. 85
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات پژوهش.. 90
5-1- تبیین یافته های پژوهش:. 91
5-3- پیشنهادات کاربردی پژوهش:. 92
5-4-پیشنهادات برای پژوهش های آتی:. 93