بررسی نقش سریال های تلویزیونی بر جامعه پذیری جوانان 18 تا 25 سال شهر تهران

بررسی نقش سریال های تلویزیونی بر جامعه پذیری جوانان 18 تا 25 سال شهر تهران

(از نیمه دوم سال 94 تا نیمه اول سال 95)

چکیده:

هدف اصلی نهادهای جامعه پذیری، اجتماعی کردن یا آماده ساختن دانش آموزان برای حضور موثر در جامعه و درک به موقع و هماهنگ ساخت ها، کارکردها و فرهنگ جامعه جهت نشان دادن عملکرد معقول اعم از واکنش ها، رفتار یا کنش در جهت رفع نیازها و رسیدن به اهداف جمعی است. نظام جامعه پذیری و فرهنگ، ارتباط دو سویه ای با هم دارند، بدیهی است که نمادها و ارزش های نظام جامعه پذیری از طریق نظام فرهنگی تامین می گردد و از سوی دیگر نظام جامعه پذیری به انتقال و ماندگاری ارزش ها، هنجارها و آداب و رسوم جامعه یاری می رساند و همچنین این رفتارها و باورهای فرهنگی از زمینه های متفاوتی تاثیر می پذیرند. پدیده های نوین و جدیدی چون جهانی شدن، ماهواره و گسترش ارتباطات جامعه را سخت تحت تاثیر خود قرار داده است. لذا بر این اساس، مدیریت فرهنگی – اجتماعی جامعه می بایست توجه لازم را به ماهیت و جایگاه نظام جامعه پذیری در توسعه فرهنگی- اجتماعی داشته باشد. توجه برنامه ریزی اجتماعی به این نهادها و موارد و تشخیص به موقع اشتباهات احتمالی در عملکردها می تواند از میزان نا هنجاری های آینده جامعه تا حد زیادی بکاهد. با عنایت به مطالب فوق ملاحظه می گردد که جامعه پذیری و شیوه های درست آن در بین جوانان نقش اساسی دارد.جا دارد مسئولین و نهادهای فرهنگی به خصوص رسانه ای مانند تلویزیون پیشقدم تر از سایر نهادها و سازمان ها در این راستا عمل نمایند.

این بررسی نشان می دهد جامعه پذيري فرايند مستمر ياد گيري است كه به موجب آن افراد ضمن آشنا شدن با نظام اجتماعي از طريق كسب اطلاعات و تجربيات به وظايف،حقوق و نقش هاي خويش در جامعه پي مي برند. در اين فرآيند ارزش ها ،ايستارها، نهاد ها اعتقادات و آداب و رسوم از نسلي به نسل ديگر انتقال مي يابد و امكان دارد در جريان اين انتقال،تغيير و تبديل هايي صورت پذيرد. اين جريان از طريق كنش متقابل اجتماعي صورت مي پذيرد و مردم به وسيله آن شخصيت خود را بدست آورده و شيوه زندگي جامعه خود را مي آموزند. جامعه پذيري فرد را به آموختن هنجار ها ، ارزش ها، زبان ها، مهارت ها، عقايد و الگو هاي فكرو عمل كه همگي براي زندگي اجتماعي ضروري مي باشد،قادر مي سازد. 

کلید واژگان:  سریال های تلویزیونی، جامعه پذیری جوانان ، ارتباطات

بررسی نقش سریال های تلویزیونی بر جامعه پذیری جوانان 18 تا 25 سال شهر تهران

(از نیمه دوم سال 94 تا نیمه اول سال 95)

فهرست مطالب

عنوان..................................................................................................................................... صفحه

چکیده:

فصل اول : مقدمه. ..

1-1-مقدمه: 1

1-2-بیان مسئله : 7

1-3- اهمیت و ضرورت پژوهش: 9

1-4-هدف اصلی : 5

1-4-1-اهداف فرعی : 5

1-5-سئوال اصلی : 5

1-5-1-سئوالات فرعی: 5

1-6-  فرضيه‏ اصلی پژوهش: 11

1-6-1-فرضیه های فرعی : 11

1-7- تعريف واژه‏ها و اصطلاحات : 6

1-7-1-تعاریف نظری متغیرها : 6

1-7-1-1- جامعه پذيري: 6

1-7-1-2-زبان : 6

1-7-1-3-کنش متقابل انسانی. 7

1-7-1-4-تجربه پذیری: 7

1-7-2-تعریف عملیاتی متغیرها: 8

1-7-2-1-جامعه پذیری: 8

1-7-2-2-زبان جوانان. 9

1-7-2-3-کنش متقابل انسانی. 9

1-7-2-4-تجربه پذیری. 9

1-8-مدل تحقیق : 9

فصل دوم: ادبیات و پیشینه پژوهش..

2-1-مقدمه: 10

2-2-دیدگاه های متفاوت در رابطه با جامعه پذیری: 10

الف. دیدگاه انسان‌شناسان. 11

ب. دیدگاه روان‌شناسان : 12

ج. دیدگاه جامعه‌شناسان. 12

نظريه اميل دوركيم : 14

نظریه ی جرج هربرت ميد. 17

نظريه جرج هربرت ميد درباره مراحل جامعه پذيري : 19

2-3-عوامل جامعه پذيري  : 20

2-4- تبيين ارتباط بين نقش نظام آموزشي با جامعه پذيري افراد : 22

2-5-تبيين ارتباط بين نقش وسايل ارتباط جمعي با جامعه پذيري افراد: 24

2-6- اهداف جامعه پذيري : 27

2-7-نقش رسانه ها : 30

2-8-پیشینه ی پژوهش.. 34

2-8-1-پیشینه داخلی: 34

2-8-1-پیشینه خارجی: 38

فصل سوم: روش شناسی تحقیق..

3-1- روش‌ شناسي تحقيق.. 42

3-2- جامعه، نمونه و روش نمونه گیری: 42

3-3-روش گردآوری دادهها : 43

3-4- سنجش روایی و پایایی پرسشنامه. 44

3-4-1- تعیین روایی (قابلیت اعتماد) پرسشنامه. 44

3-4-2- تعیین پایایی پرسشنامه. 45

3-4- ابزار تجزیه و تحلیل اطلاعات: 47

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها Error! Bookmark not defined.

4-1- مقدمه. 49

4-2- ویژگی های جمعیت شناختی پاسخ دهندگان. 49

4-2-1- بررسی ویژگی نمونه از لحاظ جنسیت.. 49

4-2-2- بررسی ویژگی نمونه از لحاظ وضعیت تاهل. 50

4-2-3- بررسی ویژگی نمونه از لحاظ سن. 51

4-2-4- بررسی ویژگی نمونه از لحاظ سطح تحصیلات.. 52

4-3-  آمار توصیفی متغیرهای تحقیق.. 53

4-3-1- آمار توصیفی مربوط به زبان جوانان. 53

4-3-2- آمار توصیفی مربوط به کنش متقابل انسانی در جوانان. 54

4-3-3- آمار توصیفی مربوط به تجربه پذیری جوانان. 55

4-4 - آمار استنباطی. 57

4-4-1- آزمون نرمال بودن توزیع متغیر ها از طریق آزمون کولموگروف - اسمیرنوف.. 57

4-4-2- آزمون t تک نمونه ای. 58

4-5- خلاصه فصل. 66

فصل پنجم: نتیجه گیری..

5-1 مقدمه. 67

5-2- خلاصه پژوهش.. 67

سئوالات فرعی. 67

5-3-  نتیجه گیری. 68

5-4- محدوديت هاي تحقيق.. 69

5-5-  پيشنهادات.. 70

پیوست ها 72

منابع: 92

بررسی نقش سریال های تلویزیونی بر جامعه پذیری جوانان 18 تا 25 سال شهر تهران

(از نیمه دوم سال 94 تا نیمه اول سال 95)