مقاله بررسی سن مسئولیتی کیفری در قانون سال ۹۲
اگر نوع نگرش به کودکان را از منظر تاریخی مورد توجه قرار دهیم، دو دوره کلی را می توان از یکدیگر متمایز کرد. در ابتدا اطفال، دارای نیازها و خصوصیاتی همانند افراد بزرگسال فرض می شدند و از این رو دارای حقوق و تکالیف همانند آنان بودند. اما به تدریج و با افزایش شناخت نسبت به ابعاد مختلف وجود و شخصیت ایشان، این رویکرد تغییر کرد. یافته های علوم تربیتی، روان شناسی، جامعه شناسی و جرم شناسی، تفاوت های چشم گیر کودکان و بزرگسالان از جنبه های مختلف را آشکار کرد و قانونگذاران ملی نیز به تبعیت از این یافته ها و الزامات بین المللی، حقوق و تکالیف متمایزی برای کودکان درنظر گرفتند.
مقاله بررسی سن مسئولیتی کیفری در قانون سال ۹۲